一位小姐甚至提出了这样的观点，在“嫁汉吃饭”的年代，男人娶一个女人等于要对女人穿衣吃饭负责，女权运动解放了女人，同时也解放了男人。男人养家糊口的负担减轻了，责任减少了，而女人不但要对自己的生存负责，生儿育女、承担家务的责任丝毫没有减少。

    　哲学教授王德胜认为，女大学生成就意识偏弱的原因很复杂，但传统思维的影响还是根本原因，在许多人特别是在不少女性自己的潜意识中还是认同“男性中心”的思想。除了受传统观念和社会偏见的影响外，女大学生自身也有重要的因素，相当一部分的女大学生进入大学后存在着目标失落和目标模糊的问题，进取意识日趋淡薄，在考虑未来时，很少想到自己的社会责任，只想将来能有一位令人羡慕的丈夫，甚至一些女大学生一毕业就被人“包”起来。

    　女性传统意识回潮不值得提倡

    　全国妇联的一位负责人认为，社会转型期带来的女性传统意识的回潮，不是妇联所提倡的。妇联组织将密切关注这一社会现象，将与相关部门采取适当的对策提高女性的社会地位。

    　而一些专家与学者不断加入到探讨和研究的行列中来，积极地出谋划策、想方设法，以期帮助女性恢复自信，消除这种传统意识的回潮状态。

    　女性传统意识回潮在于她们的社会活动还相对少而且单一，往往不能在更多场合体现自身价值，外界对她们的认知度低。王德胜教授认为，女性要最终与男性取得平等的权利、地位，除了提高自信和改变传统观念外，还要在社会活动中充分显现出自身的价值，得到更广泛欣赏与认同。

    　而硕士研究生苏娜则认为要从教育着手，解决女性传统意识的回潮。她说，目前，男生和女生一起接受完全相同的教育，这对女大学生的发展很不利。高校应该重视“差别教育”。通过差别教育，使女大学生对自己将要担任的社会角色和承担的社会责任有比较清楚的认识；对女大学生普遍感觉到的职业角色和性别角色的困惑进行引导；还要注重对女大学生“自尊、自强、自爱”的教育，使她们树立良好的性别意识，自觉抵制个人主义、拜金主义等不良道德思想的侵袭；强化其自我开发的主体意识，发掘女大学生的性别优势，帮助女大学生树立自信心、增强竞争力；设计组织各种适合女大学生身心发展的体育教学和娱乐竞赛活动、组织有效的医疗卫生保健措施等。